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Cette matière a pour objectif de former les étudiants à la connaissance et à l’analyse des problématiques sociolinguistiques au Maghreb. Elle vise plus particulièrement à faire acquérir les outils théoriques et méthodologiques fondamentaux pour permettre aux étudiants d’appréhender, dans leur complexité, les faits de langue en contexte plurilingue maghrébin.

 

Connaissances préalables recommandées

-       Bonnes compétences linguistiques, à l’écrit et à l’oral.

-       Connaissances de base en sciences du langage (linguistique et sociolinguistique).

-       Intérêt pour la question des langues au Maghreb.

 

Contenu de la matière  

Les étudiants devront connaître les principales questions qui animent le champ de la recherche en matière de sociolinguistique sur le Maghreb (contact des langues, usages des locuteurs, statuts des langues, représentations des langues, planification, aménagement) et ce, à partir d’exemples concrets. Ils devront s’approprier les notions clefs de la discipline, de se doter des instruments de réflexion épistémologique –sur les concepts et les approches sociolinguistiques- afin d’évaluer/diagnostiquer les situations-problèmes en contextes ordinaire et éducatif. Les étudiants formés devront être en mesure de définir les finalités et la pertinence épistémiques de leurs recherches, de réfléchir à des solutions et à des modalités d’intervention dans le domaine.